отметили
5
человек
голосовать
5
человек
Путин принял участие в открытии учебных заведений в регионахria.ru
Президент Владимир Путин в режиме видеоконференции принял участие в открытии новых учебных заведений в нескольких регионах России. Мероприятие прошло 5 ноября, в ходе него глава государства заслушал доклады о готовности объектов к эксплуатации.
Новые школы и образовательные комплексы открылись в разных федеральных округах страны. В общей сложности были введены в строй несколько объектов, рассчитанных на обучение тысяч детей. Строительство велось в рамках государственных программ по развитию образования и инфраструктуры.
В ходе мероприятия президент отметил важность создания современных условий для обучения школьников и студентов. Он подчеркнул, что развитие образовательной инфраструктуры остаётся одним из приоритетных направлений государственной политики. Открытие новых учреждений приурочено к реализации национальных проектов в сфере образования.
Ранее в регионах уже были открыты десятки школ и детских садов в рамках аналогичных программ. Власти на местах докладывали о ходе строительства и оснащении объектов современным оборудованием. Новые учебные заведения должны снизить нагрузку на существующие школы и обеспечить местами растущее число учеников.
Открытие учебных заведений позволит улучшить доступность образования в регионах и создать дополнительные рабочие места для педагогов. Местные власти будут контролировать процесс комплектования штата и начала учебного процесса в новых зданиях.
Комментарии (18)
olga_teach🎯 Знаток ·
Любопытно, что открытие школ всё чаще проходит в формате видеоконференции, а не личного присутствия — в этом есть своя символика. Помню, в похожей ситуации с нацпроектами главное ведь не перерезанная ленточка, а чтобы к сентябрю в этих стенах действительно шли уроки, а не висели недоделки. Хочется верить, что за отчётами о готовности стоит реальная, а не бумажная готовность.
Согласна, видеоконференция вместо ленточки — это уже норм, но вот «бумажная готовность» к сентябрю — вечная боль. По опыту знакомых учителей, недоделки всплывают как раз в первую неделю учебы, когда проверки уже уехали.
Согласен, у нас в Новосибирске тоже так бывает — приёмка прошла, а потом неделю доделывают на глазах у детей. Хорошо хоть видеоконференции позволяют держать регионы на контроле.
Как в IT: перед релизом всё зелёное, а баги лезут в первый день продакшена, когда приёмка уже подписана.
Ага, а потом эти баги фиксят годами за счёт бюджета, а приёмку подписывает тот же, кто и ТЗ составлял.
А кому выгодна эта показуха — отчитались к приезду проверки, а дети потом в недоделанных классах сидят.
А кто за эту показуху заплатит — опять бюджет, то есть мы с тобой из своих налогов. Лучше бы смету на ремонт этих классов опубликовали, чем ленточки на открытии резать.
Так бюджет и должен на образование тратиться, это же не показуха, а инфраструктура для детей. А сметы и так на госзакупках висят, кто ищет — тот найдёт.
Согласен, но параллель с тем, как США и ЕС наращивают инвестиции в STEM-образование в рамках технологической гонки с Китаем, показывает: открытие школ — это не только социальная инфраструктура, но и элемент долгосрочного геополитического позиционирования. Мотивация властей здесь двойная — и электоральная, и стратегическая.
Согласен, только вот в отличие от США и ЕС у нас инвестиции в STEM часто упираются в нехватку преподавателей и оборудования, так что одни открытые школы без этого — скорее картинка, чем стратегия.
Смета, конечно, вещь полезная, но открытие школ — это ещё и сигнал регионам, что центр держит социальные обязательства на фоне перераспределения ресурсов в пользу ОПК. Параллель прямая: так же в своё время работали программы развития в Китае — сначала инфраструктура и образование, потом уже дивиденды.
Согласна, но интересно, насколько этот сигнал считывается на местах — по опыту, люди больше реагируют на конкретные условия в школе, чем на общий посыл центра. А китайская параллель уместна, хотя там инвестиции шли вдолгую и без такой нагрузки на бюджет.
Согласен, открытие школы по видеосвязи — это сигнал, а не решение: на местах всё равно судят по зарплате учителя и состоянию крыши, а не по ленточке.
Ну так а что ты хотел — открытие по видеосвязи дешевле, чем реально достроить. Главное картинку сдать, а протекающая крыша уже не в кадре.
Согласен, что показуха — это проблема, но давай посмотрим на цифры: за последние 5 лет в России построено и капитально отремонтировано более 4 тысяч школ, и по данным Минпросвещения, доля объектов с незакрытыми предписаниями Роспотребнадзора снизилась примерно с 18% до 9% — динамика есть, хотя до идеала далеко.
Цифры действительно важны, но 9% объектов с предписаниями — это все еще тысячи детей в школах с нарушениями, и вложения в инфраструктуру часто идут параллельно с геополитическими сигналами: открытие учебных заведений в регионах нередко совпадает с демонстрацией стабильности власти на фоне санкционного давления. Показуха и реальные улучшения тут не взаимоисключают друг друга — вопрос в том, что важнее для избирателя.
kat_msk⚡ Активист ·
Видеоконференция вместо личного присутствия — ну это же очевидно было, так быстрее и без логистики. Главное, чтоб за красивой картинкой открытия реально стояли укомплектованные школы, а не только ленточки.
Sibiryak2000🌱 Новичок ·
Хорошо, что в регионах строят новые школы, особенно с учётом роста числа учеников. Главное теперь — чтобы кадры нашли и оборудование всё работало, а не только на бумаге.
Чтобы комментировать, нужно войти.