В Великобритании проблема молодёжной безработицы стоит остро, и эксперты предлагают обратить внимание на опыт Нидерландов, где уровень занятости среди молодых людей значительно выше. Ключевой элемент голландской модели — переориентация системы образования на практические навыки и популяризация рабочих профессий, которые ранее считались непрестижными.

В Нидерландах активно продвигается идея, что квалифицированные ремесленники — электрики, кровельщики, сантехники — зарабатывают достойные деньги и востребованы обществом. Как отмечает эксперт Ван дер Хельм, в современной молодёжной среде, ориентированной на быстрый заработок, успешный плотник становится примером для подражания, а не стигмой.

В отличие от британской системы, где акцент сделан на академическое образование и университеты, голландская модель предлагает раннюю профессионализацию. Ученичество и дуальное обучение (работа плюс учёба) начинаются уже в старших классах школы, что позволяет молодым людям получать доход и опыт ещё до выпуска.

Предприятия в Нидерландах активно участвуют в подготовке кадров, создавая учебные центры и гарантируя стажировки. Это снижает разрыв между навыками выпускников и реальными потребностями рынка труда, который в Великобритании остаётся серьёзным барьером для трудоустройства молодёжи.

Для Великобритании внедрение подобного подхода потребует пересмотра образовательной стратегии и более тесного партнёрства государства с бизнесом. Если британские власти решатся на такие реформы, это может не только снизить безработицу среди молодых, но и восполнить острую нехватку специалистов в строительстве и обслуживании.